L’aphasie – Symptômes

Dans les cas où l’aphasie a été causée par une lésion cérébrale soudaine, comme un accident vasculaire cérébral ou un traumatisme crânien grave , les symptômes se développent habituellement juste après la blessure.

Dans les cas où il ya des dommages au cerveau progressive à la suite d’un état qui s’aggrave au fil du temps, comme la démence ou d’une tumeur au cerveau, les symptômes peuvent se développer progressivement.

L’aphasie de Broca

Quelqu’un avec l’aphasie de Broca aura généralement les signes et symptômes suivants:

  • élocution lente et hésitante
  • ils peuvent battre pour obtenir certains mots dehors, comme les noms d’objets, de lieux ou de personnes
  • le contenu de leur discours est généralement dépouillée au strict éléments et ne contient que quelques noms et les verbes de base, par exemple, “voulez boire» ou «aller la ville d’aujourd’hui”
  • leur capacité d’écriture est souvent affectée de la même

Une personne atteinte d’aphasie de Broca peut être en mesure de comprendre le langage parlé dans une certaine mesure, mais ont du mal à comprendre la grammaire. Par exemple, ils peuvent être incapables de faire la différence de sens entre «Maureen a giflé le garçon méchant” et “l’vilain garçon giflé Maureen.”

Leur capacité de lire est habituellement affectée. Par exemple, ils peuvent attribuer des significations différentes aux mots écrits, tels que la lecture «symphonie» lorsque le mot est en fait «de concert». Ils peuvent aussi perdre la capacité de déchiffrer des mots écrits dans leur tête.

D’autres symptômes qui ne sont pas directement liés à la parole et du langage, mais peut se produire chez les personnes atteintes d’aphasie de Broca comprennent:

  • une incapacité à contrôler les muscles du visage et un ou des deux membres
  • faiblesse sur un côté de leur corps (généralement le côté droit)

L’aphasie de Wernicke

Une personne atteinte d’aphasie de Wernicke ont habituellement des signes et symptômes suivants.

  • Ils peuvent être en mesure de parler couramment en utilisant des phrases longues, mais leur discours contient un manque de sens et inclut souvent des mots dépourvus de sens. Par exemple, ils pourraient dire   “C’était juste comme le temps de la semaine prochaine, lorsque l’appât”.
  • Les personnes atteintes de l’aphasie de Wernicke sont souvent pas conscients de leurs problèmes de langue, en particulier peu de temps après un accident vasculaire cérébral, et deviennent frustrés que d’autres personnes sont incapables de les comprendre. Toutefois, ils peuvent reconnaître leurs problèmes s’ils sont présentés avec des preuves, comme un enregistrement vidéo ou audio d’entre eux de parler.
  • Ils peuvent avoir des difficultés à comprendre la langue parlée.
  • Certaines personnes ont aussi des difficultés similaires avec lecture de la langue écrite.
  • Leur capacité à écrire est affecté d’une manière similaire à leur capacité à parler en ce sens qu’ils peuvent écrire couramment, mais ce qu’ils écrivent n’a guère de sens ou pas.

D’autres symptômes peuvent inclure:

  • une perte de vision
  • difficultés avec l’arithmétique, comme l’ajout, soustraction, multiplication ou division de nombres
  • difficultés avec l’orientation spatiale, qui est la capacité de juger avec précision où vous êtes positionné par rapport à d’autres objets physiques, et est souvent désigné sous le nom de votre sens de l’orientation
  • perte de contrôle volontaire des membres

L’aphasie globale

Les personnes atteintes d’aphasie globale ont généralement plus de dommages du cerveau, de sorte qu’ils ont souvent des symptômes de l’aphasie de Broca et à la fois aphasie de Wernicke. Cela peut causer des problèmes avec tous les aspects de la communication, y compris:

  • parlant
  • la compréhension de la parole des autres
  • nommer des objets, des personnes et des lieux
  • répéter la parole d’autrui
  • lecture et d’écriture

D’autres symptômes peuvent inclure:

  • paralysie du côté droit du corps
  • une perte de vision
  • perte de contrôle volontaire de leurs membres
  • problèmes prononcer certains sons et des mots, ce qui est dû à des difficultés à maîtriser la boîte de bouche, la langue et la voix (si elle n’est pas spécifiquement associé à l’aphasie)